Zakończenie roku szkolnego w oddziale zerowym miało w tym roku wyjątkowy i bardzo uroczysty charakter. W obecności Pani Dyrektor oraz Rodziców odbyła się Gala Oskarów, podczas której nasze przedszkolaki mogły poczuć się jak prawdziwe gwiazdy.

Uroczystość rozpoczęła się od dostojnego poloneza. Dzieci, krocząc po czerwonym dywanie, zaprezentowały swoje umiejętności taneczne, wzbudzając zachwyt i wzruszenie zgromadzonych gości. Był to piękny moment podsumowujący wspólnie spędzony rok.

Następnie przyszedł czas na wręczenie wyjątkowych nagród. Każde dziecko otrzymało swojego Oskara za szczególne osiągnięcia i mocne strony. Wśród przyznanych tytułów znalazły się między innymi: „Dobry Kolega”, „Wspaniały Tancerz”, „Mistrz Prac Plastycznych”, „Gwiazda Piosenki”, „Sportowiec Roku” oraz „Mistrz Edukacji”. Każde wyróżnienie podkreślało indywidualne talenty, zaangażowanie i sukcesy naszych wychowanków.

    W roku szkolnym 2025/2026 grupa 6-latków z zaangażowaniem uczestniczyła w realizacji III i IV edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Kodowanie na Dywanie”. Program był doskonałą okazją do rozwijania kompetencji matematycznych, cyfrowych oraz umiejętności logicznego myślenia poprzez zabawę i aktywne działanie.

Podczas zajęć dzieci wykonywały różnorodne zadania związane z kodowaniem i programowaniem. Korzystały z maty do kodowania, kart pracy, gier edukacyjnych oraz innych pomocy dydaktycznych, które zachęcały do samodzielnego myślenia, planowania i rozwiązywania problemów.

    W ostatnich dniach dzieci z zerówki uczestniczyły w zajęciach jogi, które dostarczyły im wiele radości, ruchu oraz chwil wyciszenia. Spotkanie było doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu i poznania prostych ćwiczeń wspierających rozwój fizyczny oraz emocjonalny.

Podczas zajęć dzieci wykonywały różnorodne pozycje jogi inspirowane światem przyrody i zwierząt. Ćwiczenia odbywały się w formie zabawy, dzięki czemu wszyscy chętnie angażowali się w proponowane aktywności. Zerówkowicze rozwijali koordynację ruchową, równowagę oraz świadomość własnego ciała.

Dużą uwagę poświęcono również prawidłowemu oddychaniu i ćwiczeniom relaksacyjnym. Dzieci uczyły się wyciszenia, koncentracji oraz sposobów radzenia sobie z napięciem i emocjami. Zajęcia przebiegały w spokojnej i przyjaznej atmosferze, sprzyjającej odpoczynkowi i dobrej zabawie.

   W naszej grupie odbyło się wyjątkowe spotkanie z panią psycholog Kamilą Hajto – mamą Hani. Tematem zajęć były emocje, które odgrywają bardzo ważną rolę w codziennym życiu każdego człowieka.

Podczas spotkania dzieci miały okazję dowiedzieć się, czym są emocje, jak je rozpoznawać oraz w jaki sposób można je wyrażać. Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w rozmowach, chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami i opowiadały o sytuacjach, w których odczuwały radość, smutek, złość czy strach.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się również przygotowane aktywności plastyczne. Dzieci tworzyły prace przedstawiające różne emocje, dzięki czemu mogły w kreatywny sposób utrwalić zdobytą wiedzę. Zajęcia były bardzo ciekawe, angażujące i dostarczyły uczestnikom wielu cennych informacji oraz pozytywnych doświadczeń.

    W ubiegłym roku dzieci z zerówki założyły swój własny ogródek. Wspólnie posadziły poziomki, maciejkę, cebulkę oraz zieloną pietruszkę. Od samego początku z ogromnym zainteresowaniem obserwują, jak z małych nasion i sadzonek wyrastają piękne rośliny.

Mali ogrodnicy bardzo chętnie dbają o swoje uprawy. Regularnie podlewają rośliny, pielą grządki oraz usuwają chwasty. Dzięki temu uczą się odpowiedzialności, cierpliwości i szacunku do przyrody. Praca w ogródku jest dla nich nie tylko świetną zabawą, ale także doskonałą okazją do zdobywania wiedzy poprzez obserwację i praktyczne działanie.

    Dnia 3 czerwca grupa sześciolatków uczestniczyła w wycieczce do Muzeum Etnograficznego w Krakowie. Celem wyjazdu był udział w warsztatach edukacyjnych „Do zabawy”, podczas których dzieci poznały dawne zabawy i zabawki oraz życie na polskiej wsi sprzed wielu lat.

Naszą wizytę rozpoczęliśmy od obejrzenia dawnego domu wiejskiego pokrytego strzechą. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści pani przewodnik, która w ciekawy sposób przybliżyła im życie mieszkańców dawnych polskich wsi.

Następnie udaliśmy się do dawnej izby wiejskiej. Przedszkolaki z uwagą oglądały jej wyposażenie, poznając przedmioty codziennego użytku sprzed wielu lat. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach – chętnie odpowiadały na pytania pani przewodnik oraz same zadawały wiele ciekawych pytań.